閩南師范大學(xué)：突出“三個(gè)”引領(lǐng) 實(shí)現(xiàn)“三個(gè)”強(qiáng)化 著力構(gòu)建協(xié)同高效的黨建工作體系
來(lái)源：人民網(wǎng)-福建頻道
近年來(lái)，閩南師范大學(xué)黨委堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)標(biāo)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，以實(shí)施基層黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃和黨建工作“雙創(chuàng)”活動(dòng)為抓手，著力構(gòu)建協(xié)同高效的黨建工作體系，引領(lǐng)和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化黨建工作保障
健全工作機(jī)制。閩南師范大學(xué)堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全相關(guān)配套制度，修訂完善黨委全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則和決策程序。著力規(guī)范二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議和黨組織會(huì)議制度，全面落實(shí)二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子交叉任職，黨組織“研究決定、前置討論、政治把關(guān)”的作用不斷得到強(qiáng)化。出臺(tái)基層黨務(wù)工作者激勵(lì)措施，建立組織員工作例會(huì)制度，通過(guò)開(kāi)展基層黨務(wù)干部培訓(xùn)、黨務(wù)工作調(diào)研督查、黨建工作溫馨提醒、黨建工作任務(wù)落實(shí)情況量化通報(bào)等常態(tài)化工作措施，推進(jìn)“四位一體”組織體系和運(yùn)行管理機(jī)制更加完善。
壓實(shí)責(zé)任鏈條。閩南師范大學(xué)聚焦黨建主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的基層黨建工作格局。健全基層黨建工作考評(píng)體系，持續(xù)完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)體系，扎實(shí)開(kāi)展二級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，全面落實(shí)黨支部書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核制度。對(duì)二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記抓基層黨建綜合考評(píng)排名靠后的學(xué)院黨委書(shū)記進(jìn)行集體約談，多措并舉推動(dòng)后進(jìn)黨支部整頓轉(zhuǎn)化，倒逼黨建責(zé)任落實(shí)。
筑牢基層堡壘。閩南師范大學(xué)召開(kāi)全校基層黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)、基層黨建工作推進(jìn)會(huì)。組織編印學(xué)校專(zhuān)題黨課、黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀成果、優(yōu)秀基層黨建工作典型案例等黨建學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)材料。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記激勵(lì)措施的若干意見(jiàn)》，明確了“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記培養(yǎng)選拔、晉升發(fā)展、工作保障等機(jī)制。成立福建省高校首個(gè)“黨建之友”專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目(100萬(wàn)元)，開(kāi)展“黨建之友”先進(jìn)評(píng)選。深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)·診斷·建設(shè)”行動(dòng)，創(chuàng)新應(yīng)用“望聞問(wèn)切”工作法，不斷提升黨建工作水平。閩南師范大學(xué)組織部黨支部在2021年被授予全省先進(jìn)基層黨組織。
突出思想引領(lǐng)，強(qiáng)化黨建工作基礎(chǔ)
深化理論武裝。閩南師范大學(xué)堅(jiān)持將學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為黨委常委會(huì)第一議題，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)最新重要講話(huà)、指示批示精神，深入領(lǐng)會(huì)黨中央重大決策部署和重要文件精神，筑牢“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。依托黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨校、團(tuán)校、大學(xué)生學(xué)習(xí)研究會(huì)“四大陣地”和“云課堂”，結(jié)合新冠疫情防控工作，采取線上線下相結(jié)合的形式，引領(lǐng)廣大師生學(xué)深悟透、真懂真信。
推動(dòng)協(xié)同育人。閩南師范大學(xué)聚焦“黨建強(qiáng)基、思政浸心、雙向發(fā)力”工作理念，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全校181個(gè)基層黨組織中同步啟動(dòng)“1 1 N”黨建與思想政治工作品牌體系協(xié)同建設(shè)，推動(dòng)黨建與思政教育“大協(xié)同”，取得良好成效。基層黨組織的育人力量被廣泛調(diào)動(dòng)，黨員教師參與“課程育人”“科研育人”“實(shí)踐育人”的熱情明顯提升，跨部門(mén)、跨專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人的合力得到明顯增強(qiáng)。
注重特色融入。閩南師范大學(xué)組織拍攝了學(xué)校首部自編自導(dǎo)黨員教育專(zhuān)題紀(jì)錄片《夕陽(yáng)如花》，以學(xué)校85歲的退休老黨員邱煜焜同志先進(jìn)事跡教育激勵(lì)黨員干部守初心、擔(dān)使命。深入挖掘閩南紅色文化資源，組織排演大型原創(chuàng)舞臺(tái)劇《李林》、話(huà)劇《谷文昌》，積極引導(dǎo)師生黨員傳承紅色基因、厚植家國(guó)情懷。緊密結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深度融入課程思政、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，引領(lǐng)新時(shí)代青年大學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
突出行動(dòng)引領(lǐng)，強(qiáng)化黨建工作實(shí)效
融合學(xué)科促發(fā)展。閩南師范大學(xué)聚焦“黨建 學(xué)術(shù)”“黨建 學(xué)科”組織模式，實(shí)現(xiàn)教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”全覆蓋。加大“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室創(chuàng)建力度，2021年閩南師范大學(xué)3個(gè)教師黨支部工作室被授予全省高校“雙帶頭人”教師黨支部工作室建設(shè)單位。學(xué)校國(guó)家社科基金、自然科學(xué)基金立項(xiàng)呈現(xiàn)穩(wěn)步向前的良好態(tài)勢(shì)，入選福建省新文科建設(shè)示范校。博士學(xué)位授予單位建設(shè)取得重大進(jìn)展，在今年7月份教育部2020年學(xué)位授權(quán)審核公示名單中擬新增閩南師范大學(xué)為博士學(xué)位授予單位。
融合服務(wù)展作為。閩南師范大學(xué)推動(dòng)黨建工作與社會(huì)服務(wù)深度融合，積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，將教師教育與留守兒童關(guān)愛(ài)教育有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)與精準(zhǔn)扶貧，積極助力教育扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)“依法治縣(區(qū))戰(zhàn)略合作”項(xiàng)目，為地方治理法治化提供有力的人才保障與智庫(kù)支撐。
融合抗疫強(qiáng)隊(duì)伍。閩南師范大學(xué)在抗疫一線高揚(yáng)黨旗，建立常態(tài)化疫情防控專(zhuān)班制度，組織動(dòng)員校內(nèi)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極投身疫情防控工作。設(shè)立疫情防控“黨員先鋒崗”“黨員先鋒隊(duì)”，先后開(kāi)展“同向同行，助力開(kāi)學(xué)”“同心抗疫，共克時(shí)艱”志愿服務(wù)系列活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭報(bào)名，黨員干部紛紛響應(yīng)，下沉一線、靠前服務(wù)，切實(shí)把好入校關(guān)、嚴(yán)守防疫關(guān)、規(guī)范教學(xué)關(guān)、做好保障關(guān)，做到部署到位、先鋒帶動(dòng)、逐層落實(shí)，筑牢守好校園安全底線。(內(nèi)容由福建省委教育工委提供)
