杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院：“黨建+”產(chǎn)教深度融合 精準(zhǔn)服務(wù)高質(zhì)量人才培養(yǎng)
杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院作為杭州師范大學(xué)與阿里巴巴集團(tuán)合作共建的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，始終堅(jiān)持“黨建 ”產(chǎn)教深度融合，以黨建為引領(lǐng)，積極拓展黨建聯(lián)建“朋友圈”，切實(shí)提升雙融雙促實(shí)效，精準(zhǔn)服務(wù)高質(zhì)量人才培養(yǎng)，在育人平臺(tái)搭建、實(shí)踐基地建設(shè)、合作項(xiàng)目推動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進(jìn)、訪企拓崗提效等方面走出了阿里巴巴商學(xué)院模式。
依托學(xué)院優(yōu)勢(shì) 廣泛搭建協(xié)同育人平臺(tái)
阿里巴巴商學(xué)院與阿里集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展“阿里課堂”“嘯計(jì)劃”等體現(xiàn)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力特色的產(chǎn)教融合教學(xué)課程和項(xiàng)目，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人。學(xué)院以“黨的創(chuàng)新理論的青年化闡釋”為突破口，拓展黨建聯(lián)建平臺(tái)，整合阿里巴巴集團(tuán)、淘天集團(tuán)等企業(yè)黨組織和街道基層黨組織，成立未來(lái)社區(qū)“校企地”融合型理論宣講工作室，聚合學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)成立名師宣講團(tuán)，以宣講為舞臺(tái)整合科技企業(yè)的前沿技術(shù)與理念、大學(xué)的教育教學(xué)與科創(chuàng)成果、地方的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將黨的創(chuàng)新理論傳遞給廣大青年群體，打通當(dāng)?shù)鼐用瘛⑵髽I(yè)員工和青年學(xué)子的時(shí)空局限，促進(jìn)校企地思想引領(lǐng)和人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)育人資源、育人載體的共融共通。
聚焦產(chǎn)業(yè)需求 大力建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地
學(xué)院與阿里巴巴集團(tuán)、飛豬、攜程、正元智慧等龍頭企業(yè)探索“黨建 ”校企協(xié)同育人模式，開(kāi)展師生實(shí)踐實(shí)習(xí)工作。學(xué)院通過(guò)學(xué)院黨委、各系黨支部與企業(yè)各級(jí)黨組織圍繞雙方核心事業(yè)發(fā)展積極開(kāi)展聯(lián)建工作，選拔優(yōu)秀教職工掛職合作企業(yè)，帶領(lǐng)研究生參與企業(yè)項(xiàng)目，助力本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐，緊緊以企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。這一舉措一方面提高師生應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，另一方面切實(shí)提升師生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)標(biāo)專(zhuān)業(yè)建設(shè) 精準(zhǔn)開(kāi)展校企合作項(xiàng)目
學(xué)院發(fā)揮數(shù)字文旅系黨支部作用，依托省特色專(zhuān)業(yè)、省一流專(zhuān)業(yè)旅游管理（智慧旅游）專(zhuān)業(yè)，聯(lián)合綜合性旅游服務(wù)平臺(tái)飛豬旅行共建科技創(chuàng)新實(shí)踐體驗(yàn)基地，引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)字文旅前沿產(chǎn)業(yè)觀摩實(shí)操，積累數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，將創(chuàng)新思維與專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用于行業(yè)實(shí)踐，共同培育適應(yīng)數(shù)字時(shí)代文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型人才。雙方共建數(shù)字文旅人才培訓(xùn)基地，大力培養(yǎng)培訓(xùn)數(shù)字文旅從業(yè)人員，為行業(yè)企業(yè)精準(zhǔn)匹配專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)略系黨支部深入踐行新時(shí)代“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色，與阿里巴巴集團(tuán)黨委、淘天集團(tuán)黨委合作開(kāi)展“益起播”公益實(shí)踐項(xiàng)目，依托“益起播”公益平臺(tái)持續(xù)開(kāi)展直播電商助農(nóng)活動(dòng)，在引領(lǐng)學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)思政教育、專(zhuān)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。數(shù)據(jù)科學(xué)與管理系黨支部積極與正元智慧大數(shù)據(jù)支部開(kāi)展聯(lián)建，選拔派遣青年學(xué)者到企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵(lì)導(dǎo)師帶領(lǐng)研究生深入企業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目合作，并選派優(yōu)秀本科生到正元智慧實(shí)習(xí)實(shí)踐。管理科學(xué)與工程系黨支部積極與天下網(wǎng)商開(kāi)展合作，將直播平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)引入校園，共建校園直播創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，探索新型商業(yè)模式的人才培養(yǎng)路徑。
緊跟行業(yè)趨勢(shì) 有效推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作
學(xué)院探索“黨建 ”互聯(lián)網(wǎng)“雙創(chuàng)”育人新路徑，創(chuàng)新“三課堂”協(xié)同聯(lián)動(dòng)，依托創(chuàng)業(yè)園黨組織，完善淘寶（跨境）創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)實(shí)驗(yàn)室，利用跨境電商平臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)直播、短視頻、圖文等載體，不斷豐富“一站式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，“成長(zhǎng)加速營(yíng)、數(shù)字商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)、職場(chǎng)預(yù)備營(yíng)”成為學(xué)生職業(yè)規(guī)劃重要陣地。發(fā)揮國(guó)際合作與社會(huì)服務(wù)支部對(duì)外聯(lián)絡(luò)和國(guó)際化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，突出留學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)亮點(diǎn)，協(xié)同阿里集團(tuán)實(shí)施世界電子貿(mào)易平臺(tái)（eWTP）戰(zhàn)略，拓展學(xué)院辦學(xué)的國(guó)際化視野，加強(qiáng)學(xué)生的跨文化知識(shí)和國(guó)際化商務(wù)知識(shí)。學(xué)院依托各系黨支部不斷完善“雙創(chuàng)”競(jìng)賽育人體系，以賽代練，培育核心價(jià)值觀，創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽品牌，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)、省級(jí)30余項(xiàng)。學(xué)院各系黨支部發(fā)揮陣地作用，不斷夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生在國(guó)內(nèi)電商平臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并逐步將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向智能化、動(dòng)態(tài)化、數(shù)字化。
扎實(shí)推動(dòng)訪企拓崗 積極保障穩(wěn)就業(yè)
在系統(tǒng)性完善人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)上，學(xué)院積極開(kāi)展訪企拓崗工作，保障學(xué)生就業(yè)。阿里巴巴商學(xué)院堅(jiān)持采取“組團(tuán)”對(duì)接，深入產(chǎn)業(yè)集群、行業(yè)協(xié)會(huì)、合作企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)對(duì)接。各系黨支部“專(zhuān)業(yè)”走訪，把企業(yè)需求植入專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)需要，有效訪企拓崗，足質(zhì)足量開(kāi)拓就業(yè)崗位。學(xué)生工作支部開(kāi)展“沉浸”體驗(yàn)，把職規(guī)課堂搬入企業(yè)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，邀請(qǐng)企業(yè)師資進(jìn)課堂，幫助學(xué)生明晰個(gè)人規(guī)劃，養(yǎng)成正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。積極邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講開(kāi)展招聘活動(dòng)，重視學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)。學(xué)院黨委重視校企“融合”人才引薦工作，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“推出去”并舉，為廣大畢業(yè)生提供更多機(jī)會(huì)，讓需求更透明，讓學(xué)生更放心。積極探索“項(xiàng)目”推動(dòng)模式，組織開(kāi)展教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目和供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，以校企合作驅(qū)動(dòng)就業(yè)需求，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
（作者：蔡云飛 曹丹丹 馬秋鳳）
