無極縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部打造黨建亮點(diǎn)品牌 讓基層黨建活起來（學(xué)校支部黨建特色亮點(diǎn)）

無極縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部以“發(fā)展品牌教育，創(chuàng)建品牌學(xué)校”為目標(biāo)，以“黨建 師德 教學(xué)”為工作模式，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富活動(dòng)載體，打造“三先三進(jìn)三融合”黨建亮點(diǎn)品牌，讓基層黨建活起來。

聚力“三先”，激發(fā)基層黨建“動(dòng)源力”。該學(xué)校黨支部聚力“學(xué)習(xí)在先、服務(wù)在先、教研在先”努力提高廣大黨員、教師的政治理論素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)水平，激發(fā)基層黨建“動(dòng)源力”。借力“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，25位黨員學(xué)習(xí)率達(dá)到100%。認(rèn)真落實(shí)黨組書記、校長(zhǎng)講思政課要求，邀請(qǐng)教育局黨組書記講思政課一次，實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)講思政課三次，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)、提高自己的政治覺悟，以此激發(fā)教學(xué)研究的動(dòng)力，達(dá)到以學(xué)習(xí)促提升的目的；全體黨員帶頭樹立“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)在先意識(shí)，在自己的崗位上傾情奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)教師隊(duì)伍前進(jìn)；黨員教師率先垂范，做到課前“四備三思”“先聽后上”，課后“集體研討與個(gè)別交流”，深入扎實(shí)的教研在先的工作。

堅(jiān)持“三進(jìn)”，點(diǎn)燃干事創(chuàng)業(yè)“新引擎”。該學(xué)校黨員教師堅(jiān)持率先“走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)辦公室、走進(jìn)困難生”，形成以黨員教師為核心，輻射全體教師的局面，點(diǎn)燃大家干事創(chuàng)業(yè)的“新引擎”。黨員教師率先走進(jìn)班級(jí)，以主題班會(huì)、小組合作等形式，宣傳黨的歷史；通過評(píng)比文明辦公室、黨員示范崗等活動(dòng)，營(yíng)造和諧、清雅、向上的辦公環(huán)境，使全體教師在活動(dòng)評(píng)比中感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下的溫暖；黨員教師帶頭資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，到其家中實(shí)地走訪，關(guān)心輔導(dǎo)學(xué)困生，并為全校22位建檔立卡學(xué)生送去了愛心書包和貼心口罩、暖心保溫杯，讓他們感受到黨的溫暖，教師的關(guān)懷。

做好“三融合”，架起學(xué)習(xí)分享“交流橋”。該學(xué)校黨支部著力做好“組織建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相融合、組織建設(shè)與師德建設(shè)相融合、組織建設(shè)與德育工作相融合”，為廣大教師架起學(xué)習(xí)分享的“交流橋”，使基層黨建更加鮮活生動(dòng)。每間周的周五在全體教師例會(huì)上分享優(yōu)秀黨員故事、打造老帶新的“青藍(lán)工程”，注重青年教師培養(yǎng)的“小荷工程”；組織黨員教師到藁城廉州一中、唐山豐南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、唐山胥各莊小學(xué)、四十中等名校觀摩學(xué)習(xí)，回來后給大家傳經(jīng)送寶，帶領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)提高；舉行“黨團(tuán)獻(xiàn)愛心”的主題活動(dòng)，黨員和團(tuán)員一起走進(jìn)敬老院進(jìn)行慰問等。開展“愛崗敬業(yè)，彰顯師風(fēng)”主題詩(shī)歌比賽，極大地鼓舞了老師們的工作熱情。開展黨員教師的示范課評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀黨員示范崗評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位，努力實(shí)現(xiàn)“推出一位領(lǐng)航黨員，豎起一面先進(jìn)旗幟，帶出一批示范崗位”的行動(dòng)目標(biāo)。(通訊員安立珍 記者劉建書)

來源：河北共產(chǎn)黨員網(wǎng)