長沙市芙蓉區教育局：“四心工程”強黨建 攜手澆灌“芙蓉花”（芙蓉區教育局幸福網）

近年來，長沙市芙蓉區教育局黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,以辦人民滿意的教育為宗旨，緊扣“打造幸福教育升級版，辦老百姓家門口的好學校”目標任務，以“四心”工程強化黨建引領，為芙蓉教育高質量發展提供堅實保障。

“頭雁 雁陣”雙主體發力，隊伍建設不忘初心

以教育家精神引領高水平教師隊伍建設，實施“一區四崗”工作，激勵廣大黨員亮身份、盡職責、作貢獻、爭先鋒，發揮黨員先鋒模范作用。

打造過硬書記隊伍。全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，選優配強中小學、二級機構黨組織書記，選派經驗豐富、業務精干的書記擔任民辦教育黨建指導員，推動書記履行“第一責任人”職責，發揮“頭雁”引領作用。“芙蓉教育”官微推出“書記談思政”14期,主題黨日創新案例12期,

鍛造堅強戰斗堡壘。在局機關和基層黨組織設立“黨員責任區”，聚焦“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊全、作用突出”六條標準，鍛造擔當實干支部班子，嚴格落實“三會一課”、組織生活會等基本制度，依托“一月一課一片一實踐”主題黨日，促進黨支部標準化規范化建設，對照黨的組織生活制度任務清單加強指導、定期督查。

擦亮黨員先鋒名片。面向全體黨員，設立“管理先鋒崗”“育人模范崗”“教學示范崗”“服務標兵崗”，激活黨員“雁陣”效應。通過黨內集中教育，不斷強化黨性教育和政治錘煉，堅定廣大教師“為黨育人、為國育才”的初心使命，先后涌現出“全國五一勞動獎章”獲得者朱愛朝、全國優秀教師陳水章、鄧仕秀、全國模范教師殷蓉、全國教書育人楷模郭曉芳等一大批優秀黨員。

“黨務 業務”雙核驅動，融合實踐鑄造匠心

將黨建工作與學校建設、師資培養和教育幫扶深度融合，建立健全黨建和業務工作同謀劃、同部署、同落實、同考核的運行機制。

支部合作優化品牌。積極探索“一校一品、一支部一特色”黨建品牌，局屬基層黨組織分為5個片區、10個片組，推動大同、育英、育才、燕山、東郡等學校集團與聯盟校融合發展，黨建工作與校園文化建設、學校教育教學、師德師風建設進一步融合，形成育英學校“戰馬魂·先鋒行”等30余個黨建品牌，多項工作經驗獲國家、省、市級推介。

雙向培養賦能成長。大力實施“雙培養機制”，把非黨員骨干教師培養成黨員，把黨員教師培養成教育教學骨干，依托“三名工程”工作室和卓越教師團隊，組織“內涵強師”全員專業素養提升行動，創新構建“教師畫像”教師評價體系，引導黨員教師積極投身“雙減”背景下課程教學改革。全區教育人才11人中，黨員達9人，占比81.8%，“三名工程”26人中，黨員達23人，占比88.5%，3名黨員獲評正高級教師，2名黨員獲評特級教師，不斷強化黨建對教師專業成長的引領作用。

資源共享助力發展。構建城鄉教育優質均衡發展結對共建模式，通過“幸福網校”直播平臺，面向湘西州等農村教學點開展線上授課，派出支教團隊幫扶懷化麻陽、溆浦、郴州汝城等地，援藏工作取得實效。先后獲得國家義務教育優質均衡先行創建區、國家學前教育普及普惠區、全國中小學科學教育實驗區、湖南省首批教育強區等百余項榮譽。

“校內 校外”雙域推進，思想引領凝聚強心

牢牢把握“培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人”教育這一根本問題，以黨建帶團建、促隊建，不斷健全學校家庭社會協同育人機制，讓每一朵“芙蓉”茁壯成長。

打造思政大課堂。堅持和加強黨對思政課建設的領導，構建全方位、多層次、協同育人的思政教育體系，形成思政課建設黨政“一盤棋”良好局面。開設國旗下“思政講堂”42個，組建“思政 音樂”種子教師隊伍，與湖南農業大學馬克思主義學院共建“大中小學思政課一體化建設實驗區”，率先全市成立大中小學思政課一體化建設實驗校聯盟。

用好駐地紅課堂。用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,與汝城縣文明瑤族鄉開展“芙”映“汝”心結對幫扶，依托區內湖南和平解放史事陳列館、湘江評論編輯部舊址、隆平水稻博物館等地方資源，將紅色陣地“連點成圖”，升級“讀行芙蓉”紅色路線圖，開展形式多樣的黨建帶團建、隊建活動，推出“有風景的思政課”10節，讓紅色基因代代相傳。

創新網絡云課堂。育英學校黨員郭曉芳老師擔任湖南省“我是接班人”網絡大課堂總班主任，點亮千萬孩子夢想之光。自2024年6月，“芙蓉少年”微信視頻號發布以來，瀏覽量達30萬余次，率先成立“紅領巾學院”，長沙市一中雙語實驗學校學生陳臨溪、陳鑄蹊姐弟被評為2024年全國“新時代好少年”。

“正向 反向”雙向管理，嚴明紀律永葆廉心

積極探索高質量黨建促進行風、校風、師風的正向激勵與反向約束雙向管理機制，以嚴的基調強化正風肅紀，大力弘揚求真務實作風，深入推進黨風廉政建設。

強化行風引領。制定中小學校黨建和清廉學校建設考核體系、清廉學校建設措施和重點任務清單，開展警示教育大會、紀律教育課等警示教育活動,把師生滿意度作為清廉學校建設工作的出發點和落腳點，推動全區中小學深入落實全面從嚴治黨主體責任。

狠抓校風治理。以內控管理為抓手，夯實廉潔風險防控，聚焦學校建設、食堂管理、酒駕醉駕等重點領域開展自查，實施后勤關鍵崗位人員輪崗制度，不斷健全廉政風險防控制度體系，構建學生、家長和社會多方參與的監督體系，為師生解難題、做好事。

涵養師風建設。嚴格落實師德失范“零容忍”，深入推行師德考核負面清單和“一票否決”制度，組織“師德師風提升月月行動”，開設師德教育網絡研修課程，尤其把好新入職教師“入口關”，開啟新教師“正本清源”的教育生涯。《芙蓉教師宣言》主題特色師德教育活動入選全國師德建設工作優秀案例，被評為湖南省師德師風建設先進區。

來源：紅星網

編輯：鄒靜（實習）